第29课　百花齐放百家争鸣

编制 杜以升 审核 高二备课组 时间 2018/3/28

[课标要求]　

　　1.知道我国"百花齐放，百家争鸣"的方针。

　　2.讨论在贯彻"双百"方针过程中取得的经验和教训。

　　课前案--梳理知识•强化双基

　　一、"双百"方针的提出

【主干知识】

　　1．背景：社会主义改造完成后，知识分子成为工人阶级的一部分，为调动知识分子建设社会主义的积极性。

　　2．提出：是20世纪50年代党在指导文艺工作和科学研究的实践中逐步提出来的。

　　3．地位：是党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。

　　4．影响

　　(1)符合我国文艺和学术发展的 ，对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。

　　(2)在文艺界和科学界引起强烈的反响，开阔了眼界，活跃了思想，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。

　　[深度点拨]

　　"双百"方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一"花"一"家"的单调形态。"双百"方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。

　　[深度点拨]

　　1．1956年初，三大改造基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用，为此提出"双百"方针。"双百"方针的提出，使中国科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象。

　　2.政治运动对文艺的冲击所造成的破坏非常巨大，尤其是十年"文革"中，许多文艺界、学术界的代表人物遭到批斗或被下放到农场改造，整个文艺界呈现出"百花凋零"的局面。"文革"证明"双百"方针不应是一个暂时性的，而应是一个基本性的、长期性的方针政策。

　　[深度点拨]

　　 "双百"方针≠自由化方针

　　"双百"方针是充分发扬民主的方针。中国宪法保障公民享有充分的创作自由和学术自由。但是，"双百"方针所指的自由是有前提的，就是在《中华人民共和国宪法》的范围内，在保证社会主义方向的前提下，调动知识分子的积极性。

　　二、"双百"方针遭遇曲折和恢复

【主干知识】

　　（一）遭遇挫折

　　1．原因：受 扩大化和"文化大革命"的影响和破坏，根本原因是"左"倾错误的影响。

2．表现