必修一 3.3《细胞核--系统内的控制中心》导学提纲（2）

设计人：李慕俊 审核人：高一生物备课组

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【学习目标】--导

1.结合教材图文资料，说出细胞核的结构。并理解细胞核各结构的作用。

2.结合实例理解"细胞是一个统一的整体"。

3.尝试制作真核细胞的三维结构模型。

一、基础梳理--思

阅读P53－55，完成以下问题。

（一）、细胞核的结构

（二）、细胞整体性的概述(阅读P55)

1.细胞作为基本的_____________，其结构复杂而精巧。各组分之间分工合作成为一个_______________，使生命活动能够在变化的环境中_______________、_______________地进行。

2.细胞既是生物体___________的基本单位，也是生物体__________和___________的基本单位。

(三)、生物模型的种类和构建

1、以 _______ 直观地表述认识对象的特征被称为物理模型。

2、用 _______ _直观而形象地表示出某些概念之间的关系被称为概念模型。

3、以 ________ 或________表示生物学规律被称为数学模型。

二、合作探究--议、展、评

阅读教材P53-55，小组讨论：

1.核膜与细胞膜有哪些不同？核仁、核孔分别有什么作用？