浙教版八年级下册科学公开课《3.4二氧化碳》教学设计教案
浙教版八年级下册科学公开课《3.4二氧化碳》教学设计教案第1页

3.4 二氧化碳

【学习目标】

1. 掌握二氧化碳的物理性质和化学性质

2. 了解二氧化碳的实验室制法

重难点:二氧化碳的性质及检验

一、我预学

【讨论】很久以前,在西德的一个州,有一片奇异的土地,每当猎人牵着狗经过的时候,猎人安然无恙,狗却死了。当时那里的人们都传说这片沼泽地上有魔鬼,它最嗜吃狗。你知道导致狗死亡的真正原因是什么吗?

二、 我探究

一、二氧化碳的实验室制取

  【讨论】读课本P61图2-55,你能从图中获取哪些信息?

  实验1 参照课本P61图2-55所示方法制取二氧化碳。

  【说明】

1.实验室制取二氧化碳需用到的仪器有 。

2.实验室制取二氧化碳的原理: 。

3.用 法收集二氧化碳。

4.用 来检验二氧化碳是否集满。

二、二氧化碳的性质

  活动 观察二氧化碳的颜色、状态和气味,记录你所观察到的现象。

二氧化碳在常温常压下是 。

  

  实验2 完成课本P61图2-56所示实验,记录观察到的现象。上述现象说明了什么?

  

  实验3 完成课本P61图2-57所示实验,记录观察到的现象。上述现象说明了什么?

  

实验4 在烧杯中加入少许紫色石蕊试液,向其中通入二氧化碳,一段时间后对烧杯加热,你