23.海底世界

课题 海底世界 　课型 　新授课 　设计说明 　　本文是一篇关于海洋的常识性课文，从海底的光线、声音、动物活动、植物及矿藏等几个方面介绍了海底这个景色奇异、物产丰富的神秘世界，激发学生热爱大自然，探索自然奥秘的兴趣。教学时，我充分借助多媒体课件创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生探究海底世界奇异的景色和丰富的物产。 学前准备 1.预习课文，自学生字、词语。（学生）

2.收集海洋景物的图片。（师生）

3.制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 　教学过程 　第一课时 学习目标 1．认识本课的11个生字，会写11个生字，正确读写词语。

2．正确、流利、有感情地朗读课文。

3.了解课文讲了哪几个方面的内容。 学习重点 认识重点字词，了解课文主要内容。 学前准备 1．预习课文，认读生字、词语。（学生）

2．收集海洋景物的图片。（师生）

3．制作教学课件。（教师） 教学环节 　导案 　学案 　达标检测 一、激趣导入。（用时：5分钟） 　　1.出示收集的关于海洋景物的图片。播放海底景色的视频。

　　2.教师引导学生交流感受。

　　3.板书课题。 　　1.学生看图片和视频，谈对海底世界的感受。

　　2.交流自己收集的图片。

　　3.齐读课题。 　　1.海底世界给你留下了什么印象？

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