课题 第六章爱护植被，绿化祖国 总课时 授课时间 课型 新授课 主备人 授课人 教学

三维

目标 知识与能力：１、描述我国主要的植被类型，说出我国植被的主要问题。

２、阐明爱护植被、绿化祖国的重要意义。

过程与方法：通过小组合作交流，培养观察、思考和讨论能力。

情感态度与价值观：养成爱护环境的习惯。 重点

难点 爱护植被、绿化祖国的重要意义。 学 案 学生活动及教学设计 　　　　学　　　　　习　　　　　过　　　　　程

情境导入，解读目标

认真观察教材132页"想一想，议一议"回答：保护植物的提示语？

读书独学，完成预习

　　认真阅读132页到135页的内容，回答下列问题。

一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的______。我国主要的植被类型有：______、_______、___________、___________、___________和___________。组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的___________。荒漠的植物种类___________，植被 ___________，这里生长的植物十分___________。热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很___________。常绿阔叶林分布在气候比较___________、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主。落叶阔叶林的分布区___________，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。针叶林分布夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以___________等针叶树为主。

在我国的植被中，森林占据了___________。我国的森林资源尽管植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林国家。由于我国人口众多，人均森林面积只有___________，不足世界人均占有量的___________。过度放牧使许多草场___________、沙化。

我国于___________和___________年相继颁布了__________________和_____________________________________，对森林和草原实行依法治理和科学化管理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续发展的道路。我国的植树节为每年的___________。

对学群学，展示生成

我国植被面临的主要问题有哪些？

点拨提升，解决疑难

理解识记，巩固消化

对标小结，达标检测

　　 第六章爱护植被，绿化祖国达标检测题

一、选择题。

1．我国人均森林面积是　　　　　　　　　　　　 　 ( )

Ａ、0.145公顷；　　　　　　　　Ｂ、0.245公顷；

Ｃ、1.45公顷；　　　　　　　　Ｄ、2.45公顷

２、植物种类最丰富的植被类型是　　　　　　　　　　　（　　）

Ａ、草原；　　　　　　　　Ｂ、热带雨林；

Ｃ、荒漠；　　　　　　　　Ｄ、针叶林

３、日常生活中， 不利于维持大气的碳-氧平衡的做法是 （　　）

Ａ、乘公交车出行；　　　　　　 Ｂ、节约用电；

Ｃ、使用一次性纸制品；　　　　　Ｄ、爱护花草树木

4、针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区，主要植物有 （ ）

Ａ、海桐；　　Ｂ、女贞； Ｃ、松、杉；　　Ｄ、槐树、法国梧桐

5、下列不属于我国主要植被类型的 （ ）

Ａ、赤道雨林和极地苔原；　　Ｂ、常绿阔叶林和草原；

Ｃ、荒漠和常绿阔叶林；　　 Ｄ、热带士林和针叶林

6、下列不属于我国森林植被面临的主要问题的是 （ ）

Ａ、森林覆盖率低；　　

Ｂ、人均森林面积少；

Ｃ、原始森林比重太大；　　

Ｄ、对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势

二、填充题。

１、我国主要的植被类型有：____________、____________、___________、___________、___________和___________。

２、中国的植树节为每年的___________。

作业：生物学案上。