《彩色的翅膀》学案

年级 六 学科 语文 主备教师 李艳红

审核教师 宋华 王宪红 刘俊丽

【学习目标】

1．用较快的速度默读课文，通过独立思考和小组合作，理解课文内容，学习守岛战士在艰苦的条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德。了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。

2．全力以赴，激情参与，揣摩重点语句，领会关键词句对表现人物品质的作用。

【使用说明与学法指导】

1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号。

2、通过独立思考、深情朗读、小组合作：抓住那些表情达意的关键词句，体会海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德，激发热爱祖国的思想感情。

3、认真研究学案，独立思考，限时30分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑。

【内容导航】

课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。

【知识链接】

宝石岛 又名西沙群岛，是中国南海诸岛中四大群岛之一。这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在50多平方公里的海域上，犹如朵朵星莲、颗颗珍珠，其中，永兴岛是最大的岛屿。

插叙 插叙就是根据表达的需要，插入与中心有关的内容，待插入的部分结束后再继续原来的记叙的叙述方法。插叙可以帮助展开情节，突出人物品质，丰富文章的内容。

【自主学习】

一、填上适当的词语。

　( )的气氛　　( )的样子　( )的光芒

　( )的晚会　　( )的小岛　( )的翅膀

二、选词填空。

1.激烈　热烈　猛烈

（1）战士们的心在（　　　）地跳动，恨不得一下子飞过去。

（2）在我军的（　　　）攻击下，敌军再抵抗也是无用的。

2.改进　改正　改善　改变

（1）有错误，（　　）了，就是好孩子。

（2）我们要不断（　　）自己的学习方法，提高学习成绩。

（3）近几年来，人民生活水平有了明显（　　　)。

（4）我们人用自己的的智慧和双手，去（　　　）家乡落后的面貌。

【合作探究】。

问题一："我"为什么称这个晚会为"特别的晚会"？

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问题二：战士们是怎样品尝西瓜的，从他们品尝西瓜的举动中，你体会到了什么？

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