课题：第四单元 经济大危机和第二次世界大战

　　　第15课　第二次世界大战

教学目标：

1、了解第二次世界大战的主要进程、结果、性质及其影响，世界反法西斯联盟的建立，知道《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议。

2、把握在雅塔会议的相关内容，引导学生掌握中国在二战中的作用，以及中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出的巨大贡献，激发学生的爱国热情。理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

3、通过学习，使学生认识：正是因为国共同协作、相互联系，世界反法西斯战争才了取得重大胜利。从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作精神，树立和平发全球意识。

教学重点：世界反法西斯战争胜得的根本因及其启迪。

教学难点：第二次世界大战的性质。

教学过程：

一、导入课题

1、复习旧知：检查作业，复习上节内容并小结。

　　请学生回答：日本法西斯积极推动对外扩张，其主要侵华史实有哪些？【史实：（1）1931年，日本关东军策划九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华战争；（2）占领了中国的东北三省，扶植建立伪满洲国，并进一步蚕食中国华北地区；（3）1937年7月7日，日本制造七七事变。中国全民族抗战开始。】

　　2、导入本课：欣赏视频，然后小结。1939 年8 月31日，一群身穿波兰军装的人占据了德国边境小城，并控制其格莱维茨电台，且用波兰语大肆辱骂德国。你知道这是为什么？显然，这是德国为其发动侵略战争而制造的借口。次日凌晨，德国军队对波兰发动了大规模进攻，一场人类历史上迄今为止的最大浩劫开始了。请看第15课。

二、教学新课

（一）检查预习情况。请按课文填写完整《历史学法大视野》上预习部分的空格。

　　　然后思考回答下列问题：

1．第二次世界大战全面爆发的时间及标志是什么？第二次世界大战中形成了哪些主要战场？【1939年9月 1日凌晨，德国以"闪电战"方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。主要战场：欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场、东方战场。】

2．莫斯科保卫战发生在何时？结果如何？有什么意义？【1941年6月，德国攻占苏联并逼近莫斯科。苏联赢得了莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。】

3．世界反法西斯联盟正式形成是哪一年？其形成的标志是什么？【1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。】

4．斯大林格勒保卫战和诺曼底登陆战分别发生在何时？各自有什么影响？【1942年7月，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后苏军连续进攻