我有一个梦想 教案

教学目标：

1．知识与能力

（1）了解美国历史，及演说发表的背景。

（2）体会课文深刻的思想，学习文中修辞手法的运用，品味和揣摩，防止囫囵吞枣，一知半解。

（3） 本文激情澎湃，文质兼美，应反复朗读，力求背诵，在读与背的过程中，领会演讲的特点和魅力。

（4） 从马丁•路德•金的崇高精神，引导学生树立远大理想，为崇高而伟大的事业而奋斗。

2．过程与方法

（1）使学生课前通过图书馆或电脑等搜集马丁•路德•金的人物介绍、《我有一个梦想》演说的背景，并准备小组交流发言。

（2）揣摩关键语句，小组合作学习，探讨交流。

重点难点：

1．鉴于学生在初中已学过新闻作品，具有一定的阅读和欣赏能力，具有一定的合作、探究能力，所以重点在于引导学生正确解读文本，通过学生自己的思考，体会本篇新闻的价值所在。

2．难点：体会新闻中所灌注的作者的个人感情。