Module 8 第一课时

Unit 1 Is it a monster?

红河镇 刘全宏

　　语言知识目标：

　　1.能够在听的过程中从语句中辨别出单词：no, not (isn't = is not),yes, help, kite,monster.

　　2.能够在句子中正确使用单词：yes, no, not, isn't, help, kite.

　　3.能够在图片的提示下、跟录音正确朗读单词：yes, no, not, isn't, help, kite.

　　语言技能目标：

　　1.能听懂并运用句型Is it a...?向他人询问物品。并做出相应回答Yes, it is. No, it isn't.

　　2.能够在图片和录音的提示下看书朗读课文Is it a monster?

　　教学重点：monster, kite.Is it a ...? Yes, it is. No ,it isn't.　　

教学难点：运用句子Is it a ...? 并做出相应回答Yes, it is. 　　

No ,it isn't.　　

　　学习策略：

　　在生活实践中主动用Is it a...?来询问自己不能确定是什么的物品，练习学到的句型。

　　情感态度：积极主动地用英语和同学进行交流。

　　教学用具：袋子，一些卡片和玩具。

教学过程：