人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》教学设计
人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》教学设计第1页

人教版数学二年级上

6的乘法口诀

教学内容:人教3册 61-63

教学目标:

  1、引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀。

  2、在编口诀的过程中,引导学生们找出6的乘法口诀的规律,初步熟记6的乘法口诀,会用乘法口诀正确求积。

  3、初步培养学生抽象概括能力和类推能力,培养学生们的学习兴趣。

教学重点:在理解的基础上熟记乘法口诀。

教学难点:用6的乘法口诀正确求积。

教学过程:

  一、复习导入

  1、复习1~5的乘法口诀,同桌同学互相提问回答1~5的乘法口诀。

  2、口算,直接说得数

(CAI1:救命啊 游戏,一个小动物举着1个大箱子,在叫"救命啊"。小朋友快救他们呀!在每个箱子上面写一个下面算式,输入对了就把箱子推到上边,救了小动物,小动物说:"谢谢")

  

((CAI2:小动物说:"乘法口诀真有用,我也要学习")