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第二小学语文问题导学案
课题 15文具的家 主备人 崔婷 辅备人 组内成员 课型 新授 姓名 班级 审查人 审查日期
导
学
目
标 知识目标 1. 认识10个生字，会写4个生字，认识3个偏旁"木"，"口" "人"。
2. 正确，流利的朗读课文，背诵课文。 能力目标 以读为本，创设情景激发学生的创造性思维，培养创新能力。 情感目标 通过学文，培养学生小组合作意识和想象能力，激发学生热爱自然的情感。 导学
重点 识字，写字，朗读，背诵课文。 导学
难点 理解句子，感受秋天景色的美丽。 导学
准备 多媒体课件，生字词卡片。
新
知
我
先
学 课
前
预
习
内
容 1. 积累一些好词佳句。
2. 发挥想象，读了这篇课文，说说自己的体会。 预习提示