四年级双语数学第8节教案

题目 11页教学例6， 做一做，练习二第2题

教学目标：

知识与技能：会将整万的数改写成用"万"作单

位的数.

过程与方法：学会用"四舍五入"法把一个亿以内的数的万位后面的尾数省

略，求出它的近似数。

情感、态度和价值观：体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活

中寻找数学信息的意识和能力。

重点：用"四舍五入"法省略万位的尾数.

突出重点：解释法，练习法，讲解法来解决。

难点：求出近似数。

突破难点：引导法，组织法，练习法，讲授法来解决。

教具：班班通设备,计数器。

教学过程：

导入新课

课件出示：在○里填上"＞"、"＜"或"="。

999○1010 601○564 687○678

新课内容

1. 教学例6。