八年级英语教案（下）

学

校 年

级 八年级 课

题 Unit 9. Have you ever been to an amusement park? 第1课时

日

期

备课项目 序号 分值 首备区域 复备区域

备课标与教材

（10分） 1

4分 比较分析课标与教材的联系。

一、语言技能：

1、Listening: 能听懂表示现在完成进行时的句子，并能从中提取信息: Have you been to 标出听到的句子；能针对所听语段的内容记录、标记表示委婉的建议和要求的句子。把握句型的含义

2、Speaking: 能有效地理解现在完成进行时句式特点和结构；能角色表演1c,2C部分；能根据话题进行一次情景对话；口语活动中做到语音、语调自然，语气恰当（如特殊疑问句应用降调。）

二、语言知识

（一）词汇：

1、理解和领悟Amusement ;neither character ,seen, theme, attraction等词 的基本含义以及在本单元第1课对话和听力材料中特定语境中的意义：理解和领悟句型

重点句型：

Have you ever been to an amusement park?

Yes, I have. I went to Fun Times Amusement Park last year.

Have you ever been to a water park?

No, I haven't.

Me neither.

Let's go to Water City tomorrow.

（二）语法：

1.学会用have / has been to ...谈论曾经去过的地方

2.现在完成时 本单元的时态学生们在第六单元已经接触过了，但是相对来说，对于这一时态的掌握还是很难的，要多说多练。

2 3分 分析语言知识、语言技能训练的呈现方式。

1a: 通过小对话了解现在完成进行时。1b听力培养，2a 2b通过听力提取信息would and could 角色表演----- ------情景对话设计------课堂训练。