师生情

教学目标：

　　　知识目标：

　　　1. 会认15个生字，学会其中13个。能联系上下文理解"心意"、"急匆匆"、"和蔼可亲"、"顺从"、"尊敬"、"深情"等词语；学会用"首先......然后......最后"写句子。

　　　2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　　能力目标：

　　　1. 能读懂课文内容，了解老师工作的辛苦，体会师生间的深厚情谊。

　　　2. 培养按顺序、有重点地观察事物的能力。

　　人文教育目标：

　　　　图文对照理解课文内容，体会师生之间的深厚情谊。

教学准备：

　　　1.多媒体课件。

　　　2.生字、生词卡片。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

一、导入新课。

　　同学们，如果有人问你们尊敬、爱戴哪些人时，你们肯定会说-父母、老师。老师像父母、似朋友，在细心呵护我们成长，倾心培养我们成材。他们的无私赢得了学生衷心的爱戴。今天，我们来学习一个故事，再一次感受师生之间的浓浓情谊。

　　板书课题：师生情

二、引导看图，感知图意。

　　1.图上画了哪些人，他们在干什么？

　　2.看图时，你还注意到什么？