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买铅笔
学习内容：北师大版小学数学一年级下册2-3页。
学习目标：
1、在买铅笔的情境中探索十几减9的退位减法，理解算理。
2、能正确计算十几减9的减法，并能简单运用。
3、培养善于思考，倾听的学习习惯，能理解他人的不同算法。
学习重点：学会正确的计算十几减9的退位减法。
学习难点：对退位减法的理解，感知计算方法的多样性。
学习过程：
一、交流预习：
1、师友交流预习情况
2、检测预习情况
（1）口算练习（看谁算得又对又快）。
3+8= 6+4= 9+6= 10-8= 15-5= +
8+7= 4+9= 16-5= 8+8= 5+9=
（2）、 填一填
9+（ ）=13 （ ）+9=1
二、互助探究
1、师友互助，探索算法。
师：解决"还剩多少枝？"这个问题，你能列出算式吗？
根据学生回答，师板书：15-9=
师：说说你为什么用减法呢?