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全国中小学"教学中的互联网搜索"优秀教学案例评选

教学设计

一、 教案背景

1．面向学生： □中学 □小学√

2．学科： 语文

3．课时：1课时

4. 学生准备：

⑴ 阅读《鲁滨逊漂流记》

⑵ 认真预习课文，完成学案。 二、教学课题：

认知方面：

1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 了解鲁滨逊的经历，理解"害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍"的含义。

情感方面：

3. 领悟学会生存，学会坚强的人生道理，培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣。 三、教材分析

　　《一本男孩子必读的书》是苏教版小学语文第11册第三单元的一篇课文，这个单元还有《小草和大树》、《轮椅上的霍金》两篇课文，三篇课文共同的主题是"奋斗与生存"。

　　《一本男孩子必读的书》是杨红樱用故事形式写成的名著推介文章，课文选取了一本三代相传的书--《鲁滨逊漂流记》作为写作内容，语言朴实无华，但思想内涵十分丰富：《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书，是一本告诉我们学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧的书。全文共15个自然段，可以分成三个部分。第一部分（1-6自然段）：讲述了《鲁滨逊漂流记》是"我"家一本三代相传的书。第二部分（7-14自然段）：介绍了这本书的故事内容及主要人物。第三部分（15自然段）：写"我"要好好珍藏这本书，并要传给下一代。