新人教版四年级下册数学《生活中的小数》导学案

学习目标

1、知道什么是名数、单名数和复名数，会利用单位间的进率把高级单位的名数改写成低级单位的名数，把低级单位的名数改写成高级的名数。

2、培养学生的分类能力、比较能力、分析能力和归纳概括能力。

重难点： 会进行名数的改写。

教学过程

一、导入明标

1、教师导入

2、生读学习目标

3、教师板书课题

二、自主学习

1千米＝（ ）米 1千克＝（ ）克 1米＝（ ）厘米 1吨＝（ ）千克 1时＝（ ）分 1分＝ （ ）秒

1平方米＝ （ ）平方分米 1平方分米＝（ ）平方厘米

三、合作交流

1、水果糖的质量是0.5千克 小明的身高是1.35米

小红体操得分是9.25分 小丽的体温是38.5度

这类数有什么特点？

2、把哪两部分合起来叫名数？你能举出一些名数的例子吗？

3、什么叫单名数？什么叫复名数？从刚才举出的例子中你能找出