成家川中心校学案

时间： 年级：六 科目：语文 姓名：

学习内容 21、老人与海鸥 课时 1 学习目标 1.学会本课8个生字，能够利用工具书或者联系上下文理解生词意思。

2．能搜集"海鸥老人"的相关资料。

3．能流利朗读课文，了解主要内容。

学习过程 学案 一、学习字词

1.读拼音，写汉字。

　sù　　 　　xiē　 　　　yì　　　 cuò

(　　)料　　(　　)息　　(　　)扬顿(　　)

2．给带点的字选择正确的读音。

亲昵(ní　nì)　扇动(shān　shàn)　撮嘴(cuō　zuō)　变调(diào　tiáo)　

滇池(diān　tiān)

3．联系上下文或利用工具书理解词语意思。

节奏：____________　 乐谱：_______________

企盼：____________________　 急速：____________________

抑扬顿挫：___________________ _相依相随：____________________

二、内容感知：

1.课文讲述了________和________之间感人的故事。重点记叙老人生前______________________，老人死后________________________。

2．用"____"画出让你感动的句子。

三、学生活动卡设计

活动内容 默读思考：安放老人遗像的地方发生了什么"意想不到的事情"？ 放遗像时 收遗像时 困惑与收获：