华龙区第一中学执行案 上课时间： 年 月 日 总课时数：

概 括 单 位：濮阳市华龙区第一中学　 学科：历史　　　　

年 级：七年级 课题：第19课 清朝前期社会经济的发展

主备人：惠朋阁 赵媛媛 课型：标准性平台互动

课 时：1课时 课时形态：标课　　　　　　

备课时间：2018年05月14日　　　　　授课教师：

　　目 标 1.了解清朝前期农业生产恢复和发展的基本概况

2.掌握清朝前期手工业和商业的发展情况

3.知道清朝前期人口增长的原因及带来的问题 流程性检测 内容提要 T 关键项 ＆ 方法 ＆ 策略 评价＆反思 前测

检测学生对第十九课的预习情况。

一、检测掌握

小组交流课前预习的内容，反馈疑惑之处。

[导入]

经过清初的恢复，社会经济在清朝前期得到迅速发展，农业、手工业和商业有了长足的进步。根据历史学家研究，当时中国的经济总量居世界首位。清朝前期的社会经济有什么新的发展变化？人口增长的情况如何？

2－A

检测农业生产的恢复和发展

1.原因：大力推行垦荒政策，使农业生产得到恢复，并有了较大的发展。

2.表现：

（1）耕地面积不断扩大

（2）兴修水利

（3）粮食产量大幅度提高

（4）经济作物种植得到较大发展

3.影响：（1）农业生产的发展，有利于社会的稳定和繁荣

（2）农业产品品种和产量的增加，也对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动的作用

（3）为清朝前期的兴盛奠定了基础

2－B

检测手工业和商业的发展

1.手工业的发展

2.商业的发展

2- C人口的增长

1.背景

2.原因

3.概况

4.人口快速增长带来的问题

三、 总结

板书表格总结 5'

5'

7'

11'

3'

3'

3'

1.以小卡形式呈现。

2.一生说，其余生同桌2人互改。

3.老师数值手势统计。（学科特色约定：

清朝前期社会经济的发展

二、自学、讨论

（一）出示学习目标

让学生根据学习目标，先自学本课内容。

（二）出示关键项

A.农业生产的恢复和发展

B.手工业和商业的发展

C.人口的增长

（三）全班随机分成四人小组，每组选一个向度进行作业。

（1）每个小组，根据每个向度找出关键项，整理到小卡上。（2）两组合成一组，整合知识点。（3）将整合好的知识点写在中卡上。5'+1'

（四）表达呈现

每个大组在全班用大卡表达呈现6'+1（注意组内分工）

预设：如果大组汇报不够全面，教师或其他组内成员可以补充。

（五）教师适时点评、补充课外知识。

（六）检测：《基础训练》选择题

三、总结

1.学生学习过程中完成的表格进行强化。

2.作业布置

《基础训练》材料题