城关中心校侯家庄小学

四年级数学下册学案

课题 生活中的小数 班级 姓名 学习

目标 1、会感受生活中的小数，掌握名数的改写方法。

2、培养学生独立思考及合作学习的精神。 一　、自学感悟：

（一）、认识名数、单名数和复名数。

　1、说出下面小数表示的含义。

　 4.68元表示：__________,1.2米表示_________,4.5千克表示__________。

2、写出2个单名数： ，2个复名数：

（二）、名数的改写

1、自学48页例1填空：

　　（1）在80厘米＝ 米＝0.80米中， 0.80米表示___________________。

（2）1米=______厘米，在80厘米＝（80÷100）米中，100表示（ ）。

从这里可以看出把低级单位的名数改写成高级单位的名数的方法是：要除以米和厘米之间的（ ）。

（3）80÷100可以直接将小数点向（ ）移动（ ）得（ ）化简得（ ）。

　2、自学49页例2，回答下面问题。

　（1）0.95米＝______厘米，是把________________改写成____________________。

（2）1米＝_______厘米， 0.95米＝0.95×100中，100表示_______________。

从这里可以看出高级单位的数改写成低级单位的数的方法是：要乘以米和厘米之间的（ ）。

（3）0.95×100可以直接将小数点向（ ）移动（ ）得（ ）。

　二、小组交流，展示点拨。

　三、分层优化练习

1、23分米＝（ ）米 1350克＝（ ）千克

2、7450米＝（ ）千米 9020千克＝（ ）吨

　　我发现：把低级单位的名数改写成高级单位的名数，只要用低级单位量的数 。

　　 3、1.32米=（ ）厘米

　　　0.3千克＝（ ）克 0.86平方米＝（ ）平方分米

　　 2.63千米＝（ ）米 3.7吨＝（ ）千克

我发现：把高级单位的名数改写成低级单位的名数，只要用高级单位量的数 。

4、1米45厘米＝（ ）米。 3千克500克=（ ）千克