2018-2019学年高中数学人教A版选修2-1学案:3.2 第2课时 空间向量与空间角 Word版含解析
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  第2课时 空间向量与空间角

   1.理解直线与平面所成角的概念. 2.能够利用向量方法解决线线、线面、面面的夹角问题.

  3.体会用空间向量解决立体几何问题的三步曲.

   [学生用书P66]

  

  空间角及向量求法

角的分类 向量求法 范围 异面直线所成的角 设两异面直线所成的角为θ,它们的方向向量为a,b,则cos θ=|cos〈a,b〉|= 直线与平面所成的角 设直线l与平面α所成的角为θ,l的方向向量为a,平面α的法向量为n,则sin θ=|cos〈a,n〉|= 二面角 设二面角α­l­β的平面角为θ,平面α,β的法向量分别为n1,n2,则|cos θ|=|cos〈n1,n2〉|= [0,π]   

  (1)由于直线a、b所成角θ∈,故cos θ=|cos〈a,b〉|.

  (2)直线a与平面α所成角θ∈,由图形知〈a,m〉与θ的余角相等或互补,故sin θ=|cos〈a,m〉|.                   

  (3)二面角α­l­β的大小θ∈[0,π],〈n,m〉∈[0,π],但两角可能相等或互补,因此需借助图形进行判断,判断后再解释结论.

  

   判断(正确的打"√",错误的打"×")

  (1)两异面直线所成的角与两直线的方向向量所成的角相等.(  )

(2)若向量n1,n2分别为二面角的两半平面的法向量,则二面角的平面角的余弦值为cos〈n1,n2〉=.(  )