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育才小学集体备课教学设计方案
学科 数学 主备教师 宋会珍 辅备教师 二数组 授课时间 3. 课题
有小括号的混合运算 课型 新授 第几课时 1
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
引导学生体会混合运算中小括号的作用，
能正确计算带有小括号的算
式。
、
过 程
与方法
、使学生养成先看运算顺序，后进行计算的习惯。
、 情感态度
与价值观 培养学生提出问题和解决问题的能力。
教学重与
难点
教学重点：引导学生理解和掌握带有小括号的两步式题的运算顺序。
教学难点：根据分步算式列出对应的综合算式
教具学具 主题图、 教学法与手段
计算法
使用教材的构想
感知生活与数学的紧密联系，激发学生对数学的兴趣