第1节 从生物圈到细胞
【课前预习】
一、学习目标:
1、通过资料分析,能够举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。
2、通过演示优质图片、视频,结合教师深入讲解,使学生认识到细胞是基本的生命系统。
3、依据龟作为例子,展示生命系统各层次间的相互关系,使学生对生命系统结构有完整的认识。
二、学习重点:
1.生命活动建立在细胞的基础上
2.生命系统的结构层次
3.认同细胞是基本的生命系统
三、问题引领:
1.为什么说生命活动离不开细胞?
2.地球上生命系统可以分为哪些层次?
3.为什么说细胞是基本的生命系统?
四、疑惑与思考:
【课内探究】
探究点一、生命活动离不开细胞
问题1.结合初中所学病毒的知识,谈谈你所了解的SAR病毒是一种什么样的生物?
问题2.SARS病毒是怎样生活和繁殖的?
问题3.生命活动离不开细胞的实例
生物 生物类型 生命活动 基本特征 说明 草履虫 单细胞生物 运动和分裂 运动和繁殖 单细胞生物具有______________