城关镇小学教案模板

学科：数学 授课时间： 年 月 日

课题 第四单元分数的意义和性质

分数的基本性质 课时 1 授课人 张云琴 学习目标 　　1.经历分数基本性质的建构过程，归纳概括并掌握分数的基本性质，能运用分数的基本性质解决有关的数学问题。2.培养学生观察、分析、比较、归纳、概括及动手实践的能力，进一步发展学生的思维。3.让学生体会数学来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系，激发学生对数学的兴趣。 教材分析 重点 　　探索、发现和掌握分数的基本性质，并能运用分数的基本性质解决问题。 难点 　　自主探究、归纳概括分数的基本性质。 课型 新授 教具 多张长方形纸片 板书设计 　　　　　　　 课堂练习设计 　　教材58页2题，6题，7题。 作业布置 　　教材59页8题，9题，10题，11题。 课后反思或 小结 　　让学生小组合作自主活动，给了学生极大的探索空间，让学生在自己的空间李推敲、试误、生疑、验证，从中碰撞出思维的火花，发现分数的基本性质已是水到渠成。