课题 教学目标 认识10个生字，会写""投"况"等14个字。 正确、流利有感情地朗读课文，体会人物的内心情感
正确读写"掌声、文静、愿意、姿势"等16个词语，抄写最让自己感动的句子。 教学重点 教学难点 教学准备 教学过程 教学
步骤 一．展示积累
设计意图 二．启发谈话、揭示课题
设计意图
