永宁中学八年级思想品德（上）导学案

课题 9.4 自我保护大家谈 （第4课时） 【共4课时】 设计人：八年级备课组

学习目标：通过本课学习，掌握自我保护的方法 课后反思： 　重点：掌握自我保护的方法

　难点：掌握自我保护的方法

一、自学导航

　在日常生活中，存在着可能对未成年人的合法权益构成威胁的各种因素。当我们的合法权益受到侵犯时，学会 的保护固然重要，但更重要的是，我们还应该掌握 的方法。

　1.阅读教材（P107页），说说你有哪些自我保护的方法？

　2.阅读教材（P109页），回答：

　（1）情境场一：此时的叶梅该如何做才能使自己既不受伤害，又尽可能地获得解救呢？

　（2）情境场二：谢明此时应该怎么做？

二、知识链接：

　自护八招：1、遇到险情 紧急求援；2、虚张声势 巧妙周旋；3、义正言辞 当场制止 ；4、 洁身自好 不贪不沾；5、心明眼亮 牢记特点；6、主动避开 脱离危险；7、诉诸法律 报告公安；8、遵纪守法 消除隐患。 三、探究与实践

新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了"敢于斗争"、"见义勇为"等内容，不再鼓励中小学生牺牲自我"敢于斗争"，而是要求他们"遇到坏人坏事主动报告"、"遇到侵害要善于斗争，学会自救自护"。为此，八年级5班的同学展开了大讨：

张凯："这体现了对未成年人生命的尊重和保护，决不意味着提倡青少年冷漠、临阵逃脱。"

刘玲：删除"敢于斗争"、"见义勇为"等内容，就是不鼓励我们同坏人坏事做斗争。

穆群："这是要求我们采取一种积极而灵活的方式同坏人坏事做斗争，力所能及地去见义勇为。"

你同意谁的观点，请简要阐述自己的理由。

四、当堂检测

　1."自尊自爱自防护，法律武器保平安；遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋......"这首歌启示未成年学生（ ）

　①要学会运用法律武器，选择最佳方法维护自己的合法权益 ②要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③遇到险情要沉着、机智，以保护生命为第一原则 ④只要做到自尊自爱，就可以确保平安

　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　2.青少年进行自我保护十分重要。下列措施恰当的是（ ）

　①在拥挤的场合，如上下楼梯时，要避开高峰期 ②乘做汽车、火车、轮船时，尽量了解相关的安全知识　③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、溪口、河流④上室内课时突发地震，应立即就地蹲下躲进课桌、椅子或坚固物品下面，用手或手包护住头部，用口罩或毛巾捂住口鼻

　A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④