第1节　碳的多样性

　　第1课时　多种多样的碳单质和广泛存在的含碳化合物

　　课堂合作探究

　　问题导学

　　一、碳酸钠和碳酸氢钠的性质

　　活动与探究1

实验操作 实验现象 结论或化学方程式 活动一 将两个相同气球中的等质量的两种固体分别同时加入等体积等浓度的盐酸中：

两支试管中________，但加入NaHCO3的试管上的气球变大得____ ________________________，但______与盐酸反应更快，化学方程式分别为：

______________________；

__________________ 活动二 加入BaCl2溶液时__________，再滴加NaOH溶液时______________ 活动三 试管口处有________，烧杯中的澄清石灰水________ ______________，化学方程式为________________________ 　　思考与交流

　　1．Na2CO3和NaHCO3都易与盐酸反应，但NaHCO3与盐酸反应比碳酸钠更剧烈。为什么？

　　2．如何除去Na2CO3固体中的NaHCO3固体？

3．你能从物质类别的角度归纳碳酸钠和碳酸氢钠的化学性质吗？