第三章第三节降水的变化和分布 （第一课时） 学

习

目

标 1知道常见的降水形式

1、 学会运用降水量资料，绘制降水量柱状图，并说出降水量随时间的变化特点。 重

点 降水的季节变化，绘制降水量柱状图 难

点 降水的季节变化，绘制降水量柱状图 教学

过程 教师活动 学生活动 导入新课 　　"降水就是降雨" 这个说法是否正确？为什么？ 那么，什么是降水？我们当地的降水有什么特征呢？这就是我们这节课要学习的内容。 学生思考回答 自

主

探

究 （1）从大气中降落的 __________ 、 _____________

、 ________等，统称为降水。此外，雾、露、霜等不属降水。

（2）__________是降水的主要形式。

读58页阅读教材提供的资料"降水量的测量"，完成。

（3）测量降水量的基本仪器是________ 。单位是_________。

读图3.22,回答

（1）从图中可以看出，一个地方，一年内各月的降水是有差别的，_____ 地的降水多且季节分配比较均匀； ______地的降水较少，主要分布在____季。

（2）通常把降水的季节变化用( )图来表示。 自学58页，完成自主探究 雨、雪、冰雹

降雨

雨量器

毫米

A

B 夏

降水量柱状图 合

作

交

流 合作探究：教材59页活动

读图3.23中表示北半球某地年降水量的月份分配。绘制降水量柱状图，然后读图回答下列问题：

（1）该地哪几个月份降水较多？

7、8、9月份

（2）该地哪几个月份降水较少？

12、1、2月份

（3）该地的年降水量大约是多少？

年降水量：各月降水量之和除以12 大约是65毫米

（4）各地降水的季节变化有什么特点？。 降水量的季节差异很大，主要集中在夏季，冬季降水较少。