第2节 氮的循环

第1课时　氮气与氮的氧化物

【学习目标】

1.知道自然界中氮循环的基本过程，认识氮循环过程中的重要物质。

2.知道氮气在一定条件下能够与氧气、氢气发生反应，了解氮的固定的相关知识。

3.熟知一氧化氮和二氧化氮的性质，了解自然界中形成硝酸的过程。

【新知导学】

一、自然界中氮的循环　氮气

1．氮元素在自然界中的存在形式有______态和______态。

(1)自然界中氮的循环如下图所示：

(2)人类活动对自然界中的氮循环的影响有两个方面。一是通过化学方法将空气中的氮气转化为______，进一步转化为各种含氮化合物(如氮肥、硝酸)；二是森林、农作物和化石燃料燃烧生成的__________参与氮的循环。

2．请你预测氮气的化学性质是否活泼，完成下列填空：

(1)氮气是一种____色____味气体，____溶于水，相同条件下的密度比空气____。

(2)氮气是由氮原子构成的双原子分子，两个氮原子间共用三对电子，使每个原子都达到稳定结构。要破坏这种牢固的结构，需要很高的________。故常温下，氮气的化学性质________，很难与其他物质发生反应。

(3)通常情况下氮气与氧气________，但是在放电条件下氮气和氧气能直接化合生成NO，反应的化学方程式是__________________，该反应的还原剂是________。

(4)氮气在高温、高压、催化剂的情况下，能与氢气化合生成NH3，反应的化学方程式是______________________，该反应的氧化剂是________。若从反应进行的程度分析，该反应的特点是________________________。

3．在雷雨天气，空气中的N2、O2在放电的条件下，会发生反应生成NO，而NO又立即与空气中的O2反应生成NO2，NO2在随雨水降落到地面的过程中又与水反应生成了HNO3，有关反应的化学方程式为 ________________________________________________。生成的硝酸随雨水淋洒到地面上，与土壤中的矿物质作用，形成能被植物吸收的硝酸盐，促进植物生长，因而就印证了"雷雨发庄稼"这句俗话。

4．氮气在一定条件下，能与O2、H2反应，若从氮元素存在形态分析，这两个反应具有的共同特点是________________________________，其方法过程叫做____________。