细胞的增殖教学设计

教材分析 要用系统的整体角度来理解本节的作用，有丝分裂是教学重点也是教学难点，是学生理解细胞生命历程的非常重要的环节。也是学习减数分裂的基础。也是理解遗传的基本规律和生物变异的基础，在知识的学习上起着承上启下的重要作用。 学情分析 本节知识在初中已有一定的学习基础，但对细胞不能无限长大和染色体的行为变化上会有一定的难度。通过一定的方法提高学生的学习兴趣，对于准确掌握本节知识很重要。 教学目标 知识与能力目标 1.理解为什么细胞不能无限长大

2.了解真核细胞增殖的方式及意义。

3.理解细胞周期的概念，掌握其表示方法。

4.会描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征。

　理解动、植物细胞有丝分裂过程的异同。

5.掌握有丝分裂的过程中DNA和染色体的规律性变化，会用不同形式表示。 过程与方法目标 　　能过老师引导，学生表述，课件展示，精读课本等达到理解知识和提高能力的目的。 情感态度与价值观目标 1、在教学过程中，以细胞周期以及有丝分裂过程的知识学习为载体。培养学生树立唯物主义的世界观。使学生对生命的运动性、对事物发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学问题有正确的认识。

2、培养学生实事求是的科学态度和严谨的科学工作

教学重难点 重点 1.细胞增殖的周期性、

2.真核细胞有丝分裂的过程、动物和植物细胞有丝分裂的比较

3.有丝分裂的重要意义 难点 1.细胞的大小与细胞的相对表面积及物质运输效率之间的关系。

2.认识染色体；有丝分裂过程中各个时期染色体的变化特点。