Unit 1 How can we become good learners?

Period 1Section A 1 (1a-2d)

学习目标

认知目标：

1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。

2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。

情感目标：

通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白"一份耕耘，一份收获"。

技能目标：

（1）熟练掌握下列词汇： aloud pronunciation conversation textbook patient sentence

（2）熟练掌握下列短语： work with friends ask the teacher for help

　　　　　　　　　 read aloud look up practice pronunciation

（3）掌握下列句型：

　　　　How do you study English?

　　　　I learn by working with a group.

Do you learn English by reading aloud?

　　　　Yes, I do. It helps my pronunciation.

How can I read faster?

　　　　You can read faster by reading word groups.

重点、难点（Key points and difficulties）

1. 学会运用how来询问做事方式

　　2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词，表示"通过......方法

或途径"，译成"靠、通过"。by后面可以加名词或动名词短语。

3. 动名词的构成：

动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语

定语等。

Step 1 Warming up