Unit6 I'm tall.

Lesson 31

一、教学目标

本课主要学习用 It has ... 这个句型来简要描述大象的外形，初步学习描述物体的外貌特征

二、教学重难点

1. 学习形容词：big和small

2. 熟练运用句型It has......

三、教具准备

1．准备一些可拆分的动物图片（pig, dog, bear, cat）等。

2．准备一些大小相差较大的物品。

3．不同动物叫声的录音。

4．学生带自己喜欢的动物玩具。

四、教学步骤

Step1. Warm-up

（1）Let's sing： Fruit song

（2）根据录音里的声音猜出是哪种动物，复习有关动物的词汇。

（3）根据老师的指令做出动作,（Touch your ears．Touch your eyes．）复习器官名称。

Step2．Presentation

（1）学习 big 和 small。

A)T:教师拿出大小形成对比的实物 .This T-shirt is big．That one is small．

B)做游戏练习 big 与 small。(Touch the big cake! .......)学生分组进行比赛。