[学习目标] 1、 知道关于0的运算应该注意的问题。

2、培养学生整理知识的能力。 [教学重点] 知道关于0的运算应该注意的问题。 [教学难点] 培养学生整理知识的能力。 　

　[学习流程]

流程一·自学指导·（10分钟）

（一）导入新课(1分钟)

100+0= 0+568= 0×78= 0÷23=

128-128= 0÷76= 235+0=

99-0= 49-49= 0+319= 0×29=

（二）学生自主学习,教师指导

1、将上面的口算分类.根据分类的结果说一说关于0的运算都有哪些。

2、一个数与0相加；一个数减0；一个数与0相乘的结果分别是多少。

3、0除以一个数的结果是多少？在这里为什么不说一个数除以0.