四年级语文学案设计

课题《10丰碑》

一、 学习目标

正确、流利、有感情的朗读课文。理解课文内容，能说出"丰碑"代表的含义。学习红军将士毫不利己、专门利人的精神，体会红军官兵之间的深厚情感。

二、学习重点

学会本课的生字、新词，积累语文基础知识。体会将军感情的变化。

三、 看拼音写词语。

zāo shòu hǒu jiào fēn biàn màn bù

( ) ( ) ( ) ( )

sù zào zéng yuán pí láo hào zhào

( ) ( ) ( ) ( )

四、探究学习

比一比，组成词语。

尊（ ） 辨（ ） 慢（ ） 吼（ ）

遵（ ） 辩（ ） 漫（ ） 孔（ ）

五、知识点巩固练习。

给下面的多音字注音并组词。

_______（ ） __________（ ）

　　　将 恶

_______（ ） __________（ ）

六、规律总结，提高练习。

　　　　我会用"严"字组词并填空。

　　　　1、将军的脸色顿时（ ）起来。

　　　　2、他是个很（ ）的人，从来不开玩笑。

　　　　3、要（ ）法纪，制止不正之风。

　　　　4、在对待祖国统一的问题上，我们一定要坚持自己的（ ）立场。

七、难度提高，练习及思想感悟

句子万花筒。

1、从文中找一句描写天气恶劣的句子。

2、将军被寒风呛得咳嗽。（改为"把"字句）

3、飞雪把火打灭了。（改为"被"字句）