正宁县西关小学导学案

课 题 1.我们的民族小学 课 型 新授 教学时数 2 第2课时 主备人 王妮 复备人 教学时间 第 周星期 2017年 月 日 学习目标 知识与能力 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵喜欢的段落。 过程与方法 2、 通过对重点词句的理解，我要了解各民族儿童的团结友爱及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪赞美之情。 情感态度与价值观 3、 初步体会描写窗外安静句子的含义。 学习重点 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。 学习难点 初步体会描写窗外安静句子的含义。 课前准备 少数民族服饰和风情的图片，文字资料。 导案设计 学案设计 备 注 一、【课前预习】

（一）、读一读、画一画

　　　　读课文画出不认识的生字，词语。

（二）、想一想、做一做

　　　　读了第一段体会到了什么？读了二，三段知道了什么？

二、【新课学习】

一、自学交流，明确目标

二、分配任务，立体教学 独立思考、完成相关练习；小组交流，形成共识：小组长总结归纳。

三、教师巡视指导 关注学生的交流情况。

四、穿插巩固，全面掌握。 小组踊跃展示交流，教师予以肯定。

一、自学交流，明确目标

掌握预习情况，引导学生整体感知课文。

二、分配任务，立体教学 独立思考、完成相关练习；小组交流，形成共识；小组长总结归纳。

三、教师巡视指导 关注学生的交流情况。（展示交流，组际互评）

四、穿插巩固，全面掌握。 小组踊跃展示交流，教师予以肯定。 导案设计 学案设计 备 注