2018-2019学年人教版选修3-1 电荷及其守恒定律 第1课时 学案
2018-2019学年人教版选修3-1   电荷及其守恒定律  第1课时  学案第1页

第一章 静电场

1.1 电荷及其守恒定律

【知识与技能】

1.知道两种电荷及其相互作用.知道电量的概念.

2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开.

3.知道静电感应现象,知道静电感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.

4.知道电荷守恒定律.

5.知道什么是元电荷.

【过程与方法】

1、通过对初中知识的复习使学生进一步认识自然界中的两种电荷

2、通过对原子核式结构的学习使学生明确摩擦起电和感应起电不是创造了电荷,而是使物体中的电荷分开.但对一个与外界没有电荷交换的系统,电荷的代数和不变。

【情感态度与价值观】

通过对本节的学习培养学生从微观的角度认识物体带电的本质。

【教学重难点】

★教学重点:电荷守恒定律

★教学难点:利用电荷守恒定律分析解决相关问题摩擦起电和感应起电的相关问题。

【课时安排】1课时

【教学过程】

★重难点一、三种起电方式的比较★

三种起电方式的比较

摩擦起电 感应起电 接触起电 产生条件 两不同绝缘体摩擦时 导体靠近带电体时 导体与带电导体接触时 现象 两物体带上等量异种电荷 导体两端出现等量异种电荷,且电性与原带电体"近异远同" 导体上带上与带电体相同电性的电荷