高一数学必修2 导学案 05

课题 §1.3.2 由三视图还原成实物图 班级 姓名

【学习目标】明确目标才能抓住重点哟！

1. 知识与技能：（1）能根据三视图还原出几何体的大致形状并画出几何体的直观草图，从而进一步熟悉简单几何体的结构特征。（2）了解三视图在实际生产生活中的应用。

2.过程与方法：（1）通过学习，体会三视图在实际生产中的应用。（2）培养和发展学生分析问题的能力和作图能力，着重培养其空间想象能力。

3.情感态度与价值观：培养学生大胆创新、勇于探索、互相合作的精神。

【学习重点】学习重点：由三视图想象对应基本几何体形状。

　　　　　　学习难点：由三视图还原实物图。

【学法指导】 1、自主、探究、合作、归纳

2、要求小班、重点班学生全部完成，平行班学生完成A、B类问题。

【教学方法】合作探究， 讲练结合

【课前预习】学习自主化，你准备好了吗？ 预习评价：

1. 三视图的定义：由前向后观察物体的视图，叫作_________;由左向右观察物体的视图叫作_________;由上向下观察物体的视图叫作_________。

2. 画三视图的原则：主视图和俯视图_________;主视图和左视图_________;俯视图和左视图_________.

3. 画三视图需要注意的三个问题：（1）

（2） （3）

4. 画出圆锥体的三视图。

5. 某几何体的三视图图下，该几何体是（ ），并画出实物图。

【互动课堂】知识问题化，你能掌握这些知识要点吗？ 课堂评价：

一、创设情景，目标导入：

上节课我们学习了画几何体的三视图，但在实际生活中，工人师傅要根据三视图加工零件，也就是说要由三视图还原实物图。

二、课堂互动，探究新知：

1、简单几何体三视图还原 （主视图）

（1）该几何体是（ ）

画出实物图。 （左视图）

（俯视图）