第6课　戊戌变法

　　知道康有为、梁启超等维新派代表，了解"百日维新"的主要史实。

　　1．了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。

　　2．思考维新派和洋务派主要思想的异同，提高阅读和比较的能力。

　　3．通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为己任的正确人生观和价值观。

　　重点

　　公车上书、百日维新的主要内容、戊戌变法的影响。

　　难点

　　客观认识戊戌变法的社会影响和失败原因。

　　在中国社会半殖民地化的过程中，中国社会的各阶级、阶层有着不同的反应，并在寻求试图摆脱这种局面的方法。前面我们学习了农民阶级掀起的太平天国运动，以及洋务派兴办的洋务运动。太平天国运动在中外反动势力的联合镇压下失败，而洋务运动也随着清政府在甲午中日战争中的惨败而成了明日黄花。既然农民阶级和地主阶级都不能完成这一任务，那么，中国的资产阶级又如何呢？

　　一、公车上书--拉开序幕

　　教师：1895年春，正直中国科举考试，具有强烈的民族责任感的莘莘学子听到了什么？为挽救民族危亡又做了什么事情呢？

　　学生：他们听到了签署《马关条约》的消息，然后上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，史称"公车上书"。

　　教师：(解释)拒和是指不在《马关条约》上签字，变法是指改封建君主专制为资产阶级的君主立宪制度。

　　学生：(整理、记忆公车上书的时间、地点、发起人、影响)

　　二、组织学会、创办报刊--舆论宣传

　　教师：公车上书失败了，维新人士就此罢休了吗？

　　学生：没有。

　　教师：他们转而去各地组织学会，创办报刊，积极地宣传变法思想。请大家整理出他们的活动情况。

　　学生：(讨论、整理)

地点 报刊 人物 主张 上海 《时务报》 梁启超 《变法通议》强调"法者，天下之公器也；变者，天下之公理也"，"变亦变，不变亦变"