育才小学集体备课教学设计方案

学科 语文 主备教师 岳华 辅备教师 一语组 授课时间 6、15 课题 32兰兰过桥 课型 新授 第几课时

课 时

教 学

目 标

知 识

　与技能

　 1、学会本课11个生字。会认7个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望

过 程

与方法 培养学生的自学能力和合作意识，掌握更多的识字方法。

情感态度

与价值观 了解新型大桥的神奇，激发学生努力学习、勇于创新、乐于发明的兴趣与愿望。

教学重点 与

难点

学习生字新词；激发学生勇于创新的愿望。 教具学具 1、生字卡片、朗读录音磁带。

2、汽车在潜水桥上行驶的投影片或多媒体课件。

教学方法与手段

创设情境，在情境中做到认字和学词相结合。朗读、识字。

使用教材的构想

采用识字、朗读相结合的方法，多读、在读中识字，在读中理解。