课 时 教 学 设 计 首 页（试用）

授课时间： 年 月 日

课题 三位数除以两位数的笔算--要调商⑵ 课型 　新授课 第几课时 第 课时　 课

时

教

学

目

标

（三维） 　　⒈　学生初步掌握"五入"的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。

　　⒉　进一步增强学生的估算意识。提高学生的估算能力。

　　⒊　提高学生的计算能力及归纳概括能力。

教学

重点

与

难点 　　教学重点：学生初步掌握"五入"的试商方法，能够用这种试商方法正确计算用两位数除商一位数的笔算除法。

　　教学难点：初试商偏小要调大

教学

方法

与

手段 　　教学方法：质疑引导

　　教学手段：在已有的知识基础上学生探索交。流，发现试商的规律

　　电子白板课件 使

用

教

材

的

构

想

学生通过调商方法的比较加深对除法计算中试商、调商的认识，进一步感受除法计算中队商进行试验调商的策略。