沁园春•雪

　　本词是毛泽东同志的作品中的代表作，学生结合时代背景领略伟人的革命情怀，学习本节内容要注意以下几点：反复朗读；分析意象；发挥想象；感受真情；陶冶性情；学写新诗，引导学生积累并整合小学、初中所学过的词以及小学、初中课本选录的毛泽东诗词及评价毛泽东的诗词，以及耳熟能详的毛泽东诗词名句，并尝试进行诗词创作。

　　1. 学习富有表现力的语言，提高朗读能力。

　　2. 体会宏阔的深秋意境，提高形象思维能力。背诵这首词。

　　3.引导学生把握文章的情感脉络，感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，丰富情感世界和文化积累。学会用历史的眼光和现代观念审视诗词的思想内容，并给予恰当的评价。珍惜今日所有，激发自我奋发向上的热情。

　　4. 激发学生鉴赏诗词作品的浓厚兴趣，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养，在诗词的熏陶下更加热爱祖国大好河山。

　　1.理清诗歌思路，感受诗歌意境。

　　2.领会诗人情感。

　　学生了解作者及创作背景，引导学生课外阅读更多的毛泽东诗词，欣赏他的狂草书法，体会这位诗人兼书法家的风采。了解词的格律特点，理解诗歌的思想内容。

一、导入

以《沁园春·雪》导入