《荔枝图序》教学设计

执教者：李冬梅

　　教学内容：

　　长春版五年级上册语文第十单元《荔枝图序》

　　设计意图：

　　1．学习文言文的关键是能正确流利朗读朗读，根据学生出现的问题扎实有效进行指导，字音校准，断句合理。朗读充分。

　　2．培养学生学习结合注释了解课文大意的学习方法，重在培养学生对文言文的学习兴趣。学习作者按照一定顺序、运用打比方来介绍荔枝的写作方法。

　　3．引导学生领悟作者运用打比方的说明方法，指导学生试着运用这种方法，仿照课文中的句子形式仿写。

　　教材分析：

《荔枝图序》是一篇介绍荔枝知识的说明文。是白居易于元和十四年任忠州刺史，第二年命画工绘了一幅荔枝图，并亲自为之作序。生动地运用大量的打比方的说明方法介绍了荔枝的形、色、香、味等特色，为我们展示了荔枝独特的风采。按照从整体到局部，由外到内层次分明条理清晰的介绍方法。使人对荔枝有更直观上的了解。

　　学情分析：

　　学生对荔枝并不陌生，此文短小，学生借助注释及工具书理解起来不算困难，关键是通过诵读培养学生感悟此文语言的凝练、句式的整齐、调理的清晰；并进行积累背诵，从而激发学生对文言文的学习兴趣。

　　教学目标：

　　1．正确流利地朗读课文，并背诵课文。

2．理解课文内容，了解作者按照一定顺序、运用打比方介绍荔枝特点的说明方法。