2017-2018学年人教版必修三 2.1 感受文化影响 学案
2017-2018学年人教版必修三 2.1 感受文化影响 学案第1页

第一单元 文化与生活

2.1感受文化影响

【学习目标】

一、知识目标

1、 能够评述文化生活对人们的交往方式、思维方式和生产方式的影响

2、理解文化对人的影响既具有潜移默化的特点,又具有深远持久的特点

  3、懂得一个人的世界观、人生观、价值观是各种文化因素相互影响的结果

二、能力目标

1、培养学生对各种社会现象进行文化分析的能力

  2、 培养学生客观地、联系地、历史地、辩证地剖析文化现象的能力

三、情感、态度与价值观目标

  通过分析文化对人类产生影响的性质、方式和程度,领悟文化对人的影响,激发学生参与文化活动,不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性,初步树立正确的文化价值观

【学习重难点】

  重点: 结合文化对人的影响,积极参加健康向上的文化活动,培养自己正确的交往方式、思维方式。

【教学模式】教与学一体化,有效课堂;老师引导、自主学习。

第一部分 预 习 案

  『课前预习』阅读教材本框题内容,自主完成课前学习任务。课前3分钟检查点评。

(一)文化影响面面观

1.文化对人影响的来源: 文化对人的影响,来自

2.文化对人影响的表现:

(1)

(2)

(二)文化对人影响的特点

  文化对人的影响的特点:文化对人的影响是 的,也是 的。

1、潜移默化

⑴ 文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是 的、 的。

⑵ 人们接受健康向上的文化影响,往往是 、 文化熏陶的过程。

2、深远持久

⑴ 文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式上,都是 的。

⑵ 、 、 是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在 和 中形成的,是 交互影响的结果。世界观、人生观、