人民版 七年级下册第二课情绪调味师第一课时爽的感觉 心中有火山
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第二课 情绪调味师

第一课时 爽的感觉 心中有火山

【学习目标】

1、识记"爽"的真正含义,兴奋激动时候表达情绪的原则。

2、愤怒产生的原因、消极作用及其应对方法。

3、发泄怒火时我们应注意的问题。

【重点】合理表达兴奋之情的方式

【难点】愤怒的力量

一、 预习

(一)填空

1、人最基本的四种情绪是 、 、 、 。

  2、积极的情绪(爽)产生的原因是 。

  3、人处于积极的情绪(爽)中常见的具体表现 、 、 。

4、常用的描述积极情绪的词语有 、 、 等。

5、积极情绪的表达要 、 ,不能对 和 造成负面影响。

6、真正的快乐是:

7、产生愤怒的情绪的原因 。

(二)问答:

1、什么是情绪?(查阅资料)

2、"爽"态百出:(不合适的表达兴奋之情的方式)

表达兴奋之情的方式 不妥之处 理由 范进 赵勇 许飞 3、随便发火的危害有哪些?

4、在发泄怒火时应注意什么问题?

5、消解消极情绪的方法(调节愤怒情绪的方法、合理的发泄方式)

6、什么情况下我们应该愤怒?愤怒有什么作用?

二、探究

探究1:材料:《说岳全传》中有这样一段:宋朝大将牛某在长期的抗金斗争中,都不是金国名将金兀术的对手,然而在最后一次激烈的战斗中,经过一场你死我活的较量,他竟奇迹般地擒获了金兀术,心里十分高兴,兴奋不已,结果却因大笑不止而死。

(1) 牛某擒获金兀术本来是件高兴的事,为什么却最终导致死亡?