2018——2019学年高二政治必修三9.1建设社会主义文化强国学案
2018——2019学年高二政治必修三9.1建设社会主义文化强国学案第1页

2018-2019学年第一学期高二政治必修三建设社会主义文化强国 导学案

  【学习目标】

  1.了解中华民族、中华文化复兴的探索历程。

  2.记住中国特色社会主义文化的内涵,理解中国特色社会主义文化的产生过程。(重点)

  3.理解发展中国特色社会主义文化的要求。(重点)

  【重难点】

  中国特色社会主义文化的内涵,中国特色社会主义文化的产生过程

  发展中国特色社会主义文化的要求

  【自主学习】

  【预习自测】

  一、中华民族复兴的必然选择

  1.中华文化复兴的探索

  (1)中国近代历史证实的结论:奉行"全盘西化"论、"文化复古主义"等主张,都不能解决中国向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。

  (2)重振标志:马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由文化复古主义衰微走向重振的重要转折点。中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。

  2.中国特色社会主义文化

  (1)产生:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。

  (2)作用:中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。

  (3)内涵:发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

  二、推动社会主义文化繁荣兴盛

  1.发展中国特色社会主义文化,就要推动精神文明和物质文明协调发展。实现中国梦,是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程,是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。

2.发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放,坚持百家争鸣。我们的文化工作者,要坚持以人民为中心的创作导向,做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。