第2课时　概率的意义

　　[核心必知]

　　1．预习教材，问题导入

　　根据以下提纲，预习教材P113～P118，回答下列问题．

　　(1)教材P113思考中抛掷一枚硬币出现正面的概率为0.5，是不是可以说连续抛掷一枚质地均匀的硬币两次，一定是一次正面朝上，一次反面朝上呢？

　　提示：不一定．

　　(2)乒乓球比赛前，裁判怎样确定发球权？

　　提示：裁判员用一个抽签器决定发球权，这样做体现了公平性．

　　(3)如果连续10次掷一枚骰子，结果都是出现1点，你认为这枚骰子质地均匀吗？为什么？

　　提示：这枚骰子很可能质地不均匀，也就是靠近6点的那面比较重，才更有可能出现10个1点．

　　(4)某气象局预报说昨天本地降水概率为90%，结果连一滴雨都没下，这是不是说天气预报不准确？

　　提示：概率为90%指明了"降水"这个随机事件发生的概率．由于在一次试验中，概率为90%的事件也可能不出现，因此，"昨天没有下雨"并不能说天气预报是错误的．

　　2．归纳总结，核心必记

　　(1)对概率的正确理解

　　随机事件在一次试验中发生与否是随机的，但随机性中含有规律性，认识了这种随机性中的规律性，就能使我们比较准确地预测随机事件发生的可能性．

　　(2)实际问题中几个实例

　　①游戏的公平性

　　(ⅰ)裁判员用抽签器决定谁先发球，不管哪一名运动员先猜，猜中并取得发球权的概率均为0.5，所以这个规则是公平的．

　　(ⅱ)在设计某种游戏规则时，一定要考虑这种规则对每个人都是公平的这一重要原则．

　　②决策中的概率思想

如果我们面临的是从多个可选答案中挑选正确答案的决策任务，那么"使得样本出现的可能性最大"可以作为决策的准则，这种判断问题的方法称为极大似然法，极大似然法是