《马诗》教学设计

教材简析：

本课是一首古诗，内容短小精悍，古代诗家咏"马"，当以唐朝的杜甫和李贺最为著名。他们这方面的作品不仅数量多，而且质量也高。在李贺的诗集中以《马诗》为题的组诗有二十三首，均为五言体。

教学目标：

1、认识3个生字，会写4个字。

2、理解诗句意思，体会马的精神'

3、有感情地朗读诗句，并背诵古诗。

教学重点难点：

1、理解古诗意思，背诵积累古诗。

2、体会诗中的情感。

教学准备：

1、查找有关李贺的资料。

2、课件。

教学过程：

一． 师：同学们见过马吗？在古代战场上两军交战时，大将军可都是骑着战马，威武得很。古代人很喜欢马，他们通过不同的方式歌咏马，赞美马，其中一首独树一帜，千古流传表达了很多人的愿望，你们知道是哪首诗吗？

　　板书：马诗

回忆一下，学习古诗的方法有哪些？