《四字歌》教学设计

　　教学目标：

　　1.认识10个生字，会写10个生字。

　　2.能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。

　　3.进一步培养学生独立识字的能力，感受我们祖国的伟大与壮丽。

　　教学重点：

　　认识10个生字，会写10个生字，感受我们祖国的伟大与壮丽。

　　教学难点：

　　进一步培养学生独立识字的能力

　　教具准备：

　　生字卡片或识字教学课件。

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　1、请同学们背诵《三字经》。

　　2、揭示课题：这节课，我们就来学习一段"四字歌"，看看四字歌和三字经有什么不同。

　　二、初读感知

　　1、课件出示四字歌全文。老师先范读。

　　2、学生借助拼音读准字音。有困难找同学或老师帮忙。

　　3、学生根据自己的预习，解决生字。

4、全班交流：