人教版初中历史 七年级上册

第四单元 政权分立与民族融合

第20课 《北方民族大融合》教学设计

　　[教学目标]

知识与能力目标：

　　北通过对本课的学习使学生掌握北魏孝文帝改革的原因、内容及作用，提高学生综合分析历史问题能力。

过程与方法目标：

　　通过对北方少数民族内迁和北魏孝文帝改革历史知识的了解，理解北方民族融合的历史过程。

情感态度与价值观目标：

　　内迁各族都是中华民族大家庭的成员，他们同汉族杂居相处，互相学习，逐渐融合，对祖国北方的发展做出了贡献。由此证明，中华民族的历史是汉族与少数民族共同创造的。

[教学重点、难点]

　　重点：北魏孝文帝改革措施

　　难点：北魏孝文帝改革是如何加速了北方民族大融合

　　[课时]1课时

　　[教具]课本教材、地图册、相关多媒体图文资料、考古发现图

板书设计：