24 刘姥姥进大观园 配套教案

教学目标：

知识与技能目标

　　1．掌握"蓼溆、麈、操攮、掂掇、砒霜、"等字词的读音，以及"篾片、调停、撮弄、不伏手、操攮、促狭鬼"等词语的含义。

　　2．认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪芹。

过程与方法目标

　　1.读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。

　　2.学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。

情感态度和价值观目标

亲近经典名著，加深对祖国语言的热爱之情，提高审美鉴赏能力。

教学重点：

　　1．把握课文的结构和内容，整体把握人物形象。

　　2．分析、概括刘姥姥的性格特点,学习刻画人物的方法。

教学难点：

　　1．把握刘姥姥这一人物形象的特点。

　　2．体会作者写这场"笑剧"的用意。

教法学法：1．情景导入法。 2．分析讨论法。

教学课时：2课时

教学过程：

第一课时

一、新课导入

欣赏《刘姥姥逗笑》

二、作者简介

【曹雪芹】（约1715年－约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹颙之子（一说曹頫之子） 。

　　曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活 。至雍正六年（1728年），曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。

三、相关介绍

　　《红楼梦》：原名《石头记》，中国古典长篇章回体小说。《红楼梦》是一部具有世界影响力的言情小说作品，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。

　　小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的有情人的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出封建末世的危机。

四、背景介绍

　　一部《红楼梦》刘姥姥共三次到贾府。

一进：刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，狗儿家生活艰难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。

　　二进：刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等事宜，课文所选即是二进大观园内容。

三进：刘姥姥得知贾府被抄，去狱神庙探望凤姐，凤姐拜托她一定要把巧姐找回来，她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来，带着巧姐到乡下。